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小学生の家庭学習を効果的にする方法5選｜保護者にできること
子どもの家庭学習を今より効果的にする方法はある？
お子さんが小学生になり教科学習が始まると、家庭での学びを考える保護者様もいるかと思います。ベネッセ教育総合研究所が2017年に発表した調査によれば、小学生の6割が家庭で学習しているのです。
そうはいっても、実際何をやっていいのかわからなかったり、遊びとのバランスに悩んだりする保護者様もいるのではないでしょうか。
今回は「小学生が家庭学習を効果的にする方法」と「保護者様にできること」について解説します。
小学生の頃から家庭内で効果的に学習し、学びの習慣を得られるようにサポートしてあげましょう。
参考：ベネッセ教育総合研究所「学校外教育活動に関する調査 2017」
家庭学習（自宅学習）の2つの意味
家庭での学習としてまず思いつくのは、小学校から出される「宿題」ではないでしょうか？
家庭学習には「宿題」と「自主学習」の2つの意味があります。どちらも大切な学びですが、それぞれの目的を把握して、より効果的に学びに結びつけましょう。
学校や塾から出される「宿題」
宿題とは、小学校や塾から出された課題や問題を解くことです。文字や計算などのプリント・本読みなどがあります。
宿題の目的は、小学校や塾で教わった授業の予習・復習です。小学校では復習の意味合いで宿題を出すことが多い傾向です。家庭で宿題をこなすことで、学習内容の理解につながります。
宿題は先生が一方的に出す学習です。自分の興味や学びたいことを優先した学習はできないことが多いでしょう。
本人の意欲や状態に基づいて進める「自主学習」
自主学習とは、子どもたちが自分で学習内容や目標を決めて学ぶ方法です。
お子さん自身の興味・意欲に合わせた学習や、授業の理解度に合わせて先取りしたり追加したりして学ぶ学習があります。
自主学習することで、自分で決めて勉強する主体性や自律性が養われるでしょう。また学校の学びだけでなく、自分の興味に合わせた学習を習慣づけることで、子どもたちの将来に役立つ知識を身につけられるのです。
家庭学習が子どもにもたらしてくれる5つのメリット
宿題や自主学習などの家庭学習、継続することでどんな良いことがあるのでしょうか。この章では、家庭学習で得られるメリットを紹介します。
家庭学習を継続することで得られるメリットは、次の5つです。
- 長時間の集中力が身につく
- 将来の受験やテスト勉強などに役立つ
- 学校の勉強についていきやすくなる
- 自己管理能力が養われる
- 目標達成能力・計画力が養われる
それでは1つずつ解説していきます。
長時間の集中力が身につく
家庭学習のメリットは、長時間の集中力が身につくことです。
家庭で自ら計画を立て、目標に向かって学ぶことで主体的に学びと向き合えます。また家庭での学習に保護者様が関心を持ち、お子さんに声かけすれば、お子さんのやる気はさらに高まるでしょう。このように、家庭での学習は集中力を高められるのです。
子どもたちの集中力は年齢＋1分程度といわれています。年齢ごとに集中できる時間を目安に、日々の家庭学習時間を確認しましょう。
将来の受験やテスト勉強などに役立つ
子どもたちが家庭学習するメリットとして、将来の受験やテスト勉強に役立つことがあげられます。
小学校の高学年や中学生になれば、受験やテストのために集中して勉強する機会が増えるでしょう。勉強する場所の多くは、家庭学習になるはずです。
小学生のうちに家庭学習の習慣が身につけば、受験やテストに向けて計画を立て、効率的に学習を進めるスキルが身につきます。
また小学生のうちから、家庭学習を通じて国語や算数などの基礎学力が身につけば、受験やテストにも柔軟に対応できるでしょう。
このように、子どもたちが家庭学習を継続できれば、将来の受験やテスト勉強にも役立つのです。
学校の勉強についていきやすくなる
小学生の家庭学習には、学校の勉強についていきやすくなるメリットがあります。
学校から出された宿題を家庭で復習すれば。学校での学習を定着させることが可能です。また自主的に予習すれば、学校の勉強をより理解できるでしょう。
復習や予習以外にも、学校の授業で気になった点を自分なりに調べて自己学習すれば、より深く学べます。家庭学習で深めた知識は、高学年になってから役に立つでしょう。また家庭での学習は意欲を向上させ、学校の勉強についていきやすくなるのです。
自己管理能力が養われる
家庭学習では、自己管理能力が養われるでしょう。
自己管理能力とは、自分で目標や計画を立てて行動する能力のことです。社会で生きていくために必要な力であるといえます。
自己管理能力は、家庭学習において大事な力です。平日の家庭学習は下校後にこなすケースが多いでしょう。小学生の場合、家庭学習以外にも、習い事や友だちとの遊びなど、やりたいことがたくさんあります。最近では友だちと遊ぶだけでなく、動画やアプリ、ゲームなど、多くの誘惑があるもの。
そのなかで、家庭学習を効果的にこなすためには計画を立てて行動に移すことが大切です。家庭学習を自律的にこなすことで自己管理能力が養われます。
目標達成能力・計画力が養われる
家庭学習のメリットとして、目標達成能力や計画力が養われることがあげられます。
目標達成能力・計画力とは、自分の目標を明確にして、計画に沿って行動し達成する能力です。勉強や仕事など社会生活において重要な能力といえるでしょう。
家庭学習では、現在の課題から目標や計画を立て、自分にあった方法で学びます。また学習の進み具合を確認したり、振り返ったりして次の計画に生かします。これらの過程のなかで、目標達成能力や計画力は磨かれていくでしょう。
家庭学習は何歳から始めるべき？
家庭学習は文字や数字に興味を持つ3歳くらいから始めるのが良いといわれています。
実際、家庭学習を取り入れている家庭は、3歳で3割前後です。それ以降ゆるやかに増加し、小学生では6割前後の子どもたちが家庭学習を定着させています。
参考：ベネッセ教育総合研究所「学校外教育活動に関する調査2017」
無理に勉強させるのではなく、3歳以降のお子さんの興味に応じて家庭学習を進めてあげられると良いでしょう。年齢にもよりますが、まずは遊び感覚で家庭学習を取りいれることがおすすです。
小学生の家庭学習の時間はどれくらい？
小学生の家庭学習時間は、10分〜75分ほどです。
小学生が1日に学習する時間の目安は、学年×10分あるいは15分といわれています。1年生なら10〜15分、6年生なら60分〜75分が理想です。
おうち教材の森アンケートによると、1日の平均家庭学習時間は、小学1年生で45.7時間、6年生では71.1時間でした。
家庭学習に使う時間は、宿題の量や塾に通っているか否かで異なります。宿題のみの子どもたちは30分以内が多く、市販のワークや通信学習、塾に通っていると1時間を超える子どもたちもいるのです。
学年によりますが、小学生の家庭学習時間はおおむね10分〜75分程度が適切でしょう。
家庭学習が苦手な子どもの原因
小学生の家庭学習では、集中力・自己管理能力・計画力を身につけられるメリットがあります。そうはいっても、どうしても家での勉強が苦手なお子さんもいるでしょう。
小学生が家庭での勉強を苦手に感じるのには、次の原因が考えられます。
- 集中力が持続しない
- 勉強する目的や理由がわからない
- 自分と周りを比べてしまう
- 勉強の仕方がわからない
- 生活時間が不規則
- 体や心の疲れがたまっている
- 勉強ができる環境がない
それでは1つずつ解説していきます。
集中力が持続しない
家庭学習が苦手なお子さんの原因として、集中力が持続しないことがあげられます。
家庭は子どもたちにとってリラックスできる場所です。のんびりしたい気持ちにかられて、勉強に集中できないこともあるでしょう。最近はゲームや動画、アプリが数多くあります。これらの誘惑により、集中できない可能性もあるのです。
また子どもたちの集中力の持続時間は、年齢＋1分ほどといわれています。年齢によっては集中力が育っていないケースもあるでしょう。
勉強する目的や理由がわからない
勉強する目的や理由がわからないことも、お子さんが家庭学習を苦手に感じる原因の一つです。
勉強の目的や理由がわからないと、学習意欲が低下しやすいものです。学校での学習は、自分が興味を持ったものだけでなく、将来生きていくために必要なことも学びます。
興味関心のない学習内容を前向きに学んでいくときに、学習の目的や理由もなければ、学習に対して抵抗を感じることもあるでしょう。勉強が将来の夢や目標の役に立つ、テストの点数をあげる、など具体的な目的や理由がなければ、家庭学習を苦手に感じてしまうはずです。
自分と周りを比べてしまう
家庭学習を苦手に感じる原因として、自分と周りを比べてしまうことがあげられます。
小学生は、同じクラスの子どもたちや仲の良い友達に良くも悪くも影響を受けます。つい自分の学力や状況と周りを比べてしまい、家庭学習を苦手に感じてしまうのです。
学習の習熟度を比べて落ち込み、いくら勉強しても仕方がないと感じることもあるでしょう。また、周りに家庭学習に取り組んでいる友達が少なければ、自分だけやるのは不公平と感じるかもしれません。
以上のことから、周りの子どもたちと自分を比べて、家庭学習を苦手に感じてしまうわけです。
勉強の仕方がわからない
勉強の仕方がわからないことも、子どもたちが家庭学習を苦手に感じる原因の一つです。
勉強の仕方がわからないのは、学習に慣れていない可能性があります。学習計画を立てて、効率的に勉強できるようになるためには日々の積み重ねが必要です。また保護者様や教師からのサポートをもらったり、友達やクラスメートに教えてもらったりしながら勉強の仕方を習得していきます。
家庭学習の習慣がないと勉強の仕方が身につかないため、余計に家庭学習を苦手に感じやすいのです。
生活時間が不規則
睡眠時間など日々の生活時間が不規則なことも、子どもたちが家庭学習を苦手に感じる原因です。
生活時間が不規則な状態とは、睡眠時間や食事時間が一定ではないことです。生活時間が不規則になれば、体内時計が乱れ、睡眠や食欲が低下してしまいます。
睡眠の質や食事は、学習への集中力や記憶の定着に影響を与えます。睡眠や食事が不十分だと、家庭学習時に集中できなかったり、効率的な学びが難しくなったりするでしょう。
生活時間が不規則になれば、お子さん自身も思ったように学習に臨めなくなり、家庭学習を苦手に感じてしまうのです。
体や心の疲れがたまっている
お子さんの体や心に疲れがたまっていると、家庭学習が効率的に進みません。
体や心の疲れは、勉強への気力が沸かず、集中力やモチベーションが低下するのです。
環境の変化などのストレス・睡眠不足などが体や心の疲れにつながります。また最近はゲームや動画など目を使う遊びが増え、眼精疲労を感じやすい傾向です。
このような体や心への負荷が、家庭学習を前向きに取り組めない原因なのです。
勉強できる環境がない
子どもたちが家庭学習を苦手に感じる原因の一つとして、勉強できる環境がないことがあげられます。
お子さんにとって勉強する場所がなかったり、他に気になるゲームやおもちゃが置いてあったりすることがあります。お子さんが勉強に集中できる環境が整っていないと、家庭学習に取り組めません。
家庭での学習場所は、子ども部屋よりもリビングやダイニングを選択する子どもたちもいます。家族の存在を感じながら学習することで安心して勉強に取り組め、家庭学習を前向きに進められるのです。
一方リビングで学習することで他の兄弟が見ているテレビや遊びが気になって集中できないケースもあります。お子さんにとって学習しやすい環境は家庭によってさまざまです。
お子さんにとって勉強しやすい環境を整えることで、家庭学習を前向きに進められるでしょう。
小学生の家庭学習を効果的にする7つの方法
小学生の家庭学習には多くのメリットがあります。そうはいっても、勉強方法がわからなかったり集中できなかったりすると、家庭学習を前向きに取り組めません。
この章では、小学生が家庭学習を効果的に進める方法を7つ紹介します。
- 学習場所の環境を整える
- 規則正しい生活を心がける
- 明確な目標を決める
- 子ども自身にスケジュールを作ってもらう
- 成長や進捗に合った教材・方法を用意する
- 具体的な褒め言葉を与える
- 疑問を解決できる環境や道具を与える
それでは1つずつ解説していきます。
学習場所の環境を整える
小学生が家庭学習を効果的に進めるためには、学習しやすいように環境を整えましょう。
なぜなら、学習場所はお子さんの学習意欲に影響を及ぼすからです。
8割以上の子どもたちが子ども部屋を持っている一方で、約半数の子どもたちがリビングやダイニングで学習しています。家族の存在が勉強する気持ちを高めるケースもあります。
またゲームやおもちゃなど、学習以外に気になるものが目に入らないように工夫することも大切です。
参考「学習場所と家族の存在が子どもの学習動機づけに及ぼす効果」
規則正しい生活を心がける
規則正しい生活を心がけることで、小学生の家庭学習を効果的に進められるでしょう。
規則正しい生活とは、早寝早起き・食事の時間・日中の外出などが安定していることをいいます。生活のリズムが崩れると、睡眠の質や食欲に影響を及ぼすうえ、勉強に集中できなくなったり、記憶の定着が妨げられたりするのです。
睡眠の質にはスマートフォンやタブレット端末の使用時間も影響を与えます。使いすぎや寝る前の使用は避けるなど工夫して活用するのが良いでしょう。
明確な目標を決める
小学生が効果的に家庭学習を進めるためには、明確な目標を決めることが大切です。
明確な目標とは、将来の夢などの長期的なものから、テストで80点を取る・漢字を10個覚えるなど短期的なものまでさまざまなものがあります。目標を明確にすることで、学習計画が立てやすく達成感も感じやすいでしょう。
目標に対しての計画では、期限や達成するための手段だけでなく、振り返りも考えます。計画的に学習を進めることで、家庭学習への意欲向上が期待できるのです。
子ども自身にスケジュールをつくってもらう
お子さんが自分で学習のスケジュールを作れば、家庭での学習が効果的に進められるようになります。
お子さんが自分でスケジュールを作ることで、自発的に学習習慣や生活習慣をコントロールしようとするでしょう。自分で考えたスケジュール通りに学習を進めれば、学習意欲が沸きやすく、自己管理能力も身につきます。
自分でスケジュールを考えて行動する自己管理能力が身につけば、高学年になったり、進学したりしても役に立つでしょう。
成長や進捗に合った教材・方法を用意する
お子さんの成長や学習の進捗に合った教材や方法を用意すれば、家庭学習を効果的にこなせます。
小学生は成長が著しく、脳の発達によってできることやわかることが異なります。また本人の学習の理解度に合わせてあげることも大切です。成長や個人のレベルに合わせず無理に難しい問題を解かせると、学習への苦手意識が強くなる可能性もあるので注意しましょう。
興味のある学習方法を探すことも大切です。学習のレベル感を観察し、お子さんが楽しく学べるようにクイズ形式にしたり、壁に張り出したりする方法もおすすめです。
具体的な褒め言葉を与える
家庭学習に対して具体的に褒めてあげることも、小学生が家庭学習を効果的に進めるためには必要です。
子どもたちは褒められることで、自己肯定感が高まります。得意なことや頑張ったことを褒められれば、自信や安心感が育まれるのです。とくに身近にいる保護者様から褒められると、うれしくなり勉強に向かうモチベーションが沸きやすいでしょう。
お子さんを褒めるときは具体的な言葉で褒めることが大切です。子どもたちの学習の頑張り方は、周りからみれば同じように見えるかもしれません。しかし毎回頑張った箇所は違うものです。お子さんが学習した参考書やノートを観察し、頑張ったところを具体的に探して褒めると良いでしょう。
疑問を解決できる環境や道具を与える
小学生が家庭学習を効果的に進めるためには、疑問に思った所を解決できる環境や道具を与えるのも一手です。
子どもたちの学習は、わからないことが残っていたり、どうしても難しい部分があったりすると、先に進めないことも。お子さん自身もくやしくて一つの問題に固執してしまうかもしれません。
家庭学習中には疑問点を解決する環境や道具を与えてあげると良いでしょう。保護者様にいつでも聞ける環境を整える・インターネットでの検索方法を教える・勉強に関連する図鑑を用意しておく・質問のしやすい塾に通うなどがあげられます。
「何をすればいいかわからない…」家庭学習の具体的な方法5選
家庭学習を効果的に進めるための親の役割として、環境や生活を整えるなどのサポートが大切です。
しかし実際に家庭学習といっても、何をすれば良いのかわからない方もいるのではないでしょうか。この章では、実際に小学生が家庭学習を進める方法を5つ紹介します。
- 好きな教科・得意な教科から着手する
- 学習内容を子どもに説明してもらう
- 「間違えた部分の専用ノート」を作る
- 学習内容に関連する情報を調べてみる
- 読書と辞書引きをする
好きな教科・得意な教科から着手する
家庭学習は、お子さんが好きだったり得意だったりする教科から始めると良いでしょう。
好きな教科や得意教科から始めることで、学習のハードルが下がります。やり始めれば意外とできてしまうことでも、それを始めるまでが大変なものです。
好きな教科や得意な教科から着手すれば、学習が習慣づきやすいでしょう。好きな教科に取り組めば、勉強全体への興味や楽しさが増す可能性もあります。学習習慣が身につき、自信ができたところで苦手な分野に取りかかるのがおすすめです。
学習内容を子どもに説明してもらう
学習内容をお子さんに説明してもらうことも、家庭学習の方法としておすすめです。
得意な教科を保護者様や友達に説明したり教えたりすることで、子どもたちの自信は育まれます。得意な教科に自信を持つことで、勉強への取り組みに前向きになれるでしょう。
また自分自身がわかっていないと、人に説明するのは難しいものです。説明することで、理解できていない部分を発見できます。また人に説明すれば記憶の定着に役立ち、人に伝わるように話す練習にもなるのです。
「間違えた部分の専用ノート」をつくる
家庭学習の一つとして、間違えた部分を書き留めておくためのノートを作るのも良いでしょう。
間違えた問題の中には、まだお子さんが理解できていない部分やこれから伸びるヒントが含まれています。このような間違えた部分を見逃さないで対処すれば、学力の向上に役立ちます。
間違えた問題を放置してしまうと、できない部分がそのままです。今後同じような問題が出題されたときにつまずく可能性が高いでしょう。間違えた部分を見逃さずに確実に対処するためには、専用ノートを作ることがおすすめなのです。
学習内容に関連する情報を調べてみる
家庭学習の方法として、学習内容に関連することを調べてみるのも良いでしょう。
学校で習ったことや気になったことについて家庭で調べれば、学びを深められます。お子さん自身が気になった内容を調べれば、どの分野に興味関心があるのかを自分自身も保護者様も知るきっかけになるでしょう。
たとえば、理科で習ったことを家庭で深く調べて実験する、国語で出てきた作家の別の著書を調べてみるなどがあげられます。
このような学習内容に関連したことを調べれば、学力の向上だけでなく人生を豊かにする知識が得られるのです。
読書と辞書引きをする
家庭学習において、読書や辞書引きをすることもおすすめです。
家庭学習のために何をすれば良いか迷ったら、まず興味のある分野の本を読んでみるのがおすすめです。読書は語彙力や読解力を高められるため、国語力の向上にも役立ちます。
また読書や学校の授業で気になったことを辞書引きするのも良いでしょう。辞書引きでは、自分の気になったことについて知れるだけでなく、関連する言葉も学べます。
辞書引きや読書は、言葉の意味を知ることで学びの理解度が高まり、学習を意欲的に取り組めるようになるのです。
普段の学習効果を引き出す習い事なら「プロクラ」
今回は、小学生が家庭学習を効果的に進める方法と保護者様にできるサポートについて解説しました。
小学生が家庭学習を効果的に進めるためには、学習環境や生活習慣を整えたり、目標やお子さんにあった教材を用意したりすることが大切です。
保護者様もお子さんが家庭学習に集中できるように、サポートできると良いでしょう。普段の家庭での学習効果を引き出すために、思考力を鍛えられる習い事もおすすめです。
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