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【成績を上げる方法】小学生の学力を上げるには?おすすめの勉強法
小学生になった子どもの学力が心配…
幼稚園や保育園に通っていたときは、元気で健康でさえいてくれれば不安はありませんでした。しかしお子さんが小学生に進学すると、新しい悩みや課題が生まれます。保護者様を不安にさせる要素の一つが、学力です。
「勉強ができなくても幸せでいてくれれば」とは思うものの、子どもの将来を真剣に案ずるからこそ、学力は大きな悩みの種。将来の選択肢を広げるためにも、小学生のうちから学習習慣を定着させたいものですよね。
今回は、小学生のお子さんの成績を上げる方法や、集中力をアップさせる方法などをご紹介します。子ども時代に培った学習習慣の基礎は、社会に出た後にも役立つもの。日常的に学ぶ姿勢を取り入れ、主体的な学習につなげていきましょう。
学力が低い子の特徴とは
ここでは、学力が低い子の特徴をご紹介します。勉強が苦手なお子さんに対しては、理由を明確にすることで適切な対処法を考えられます。ただ「勉強しなさい」と声をかけるだけではなく、本質的な不安や課題に寄り添っていきましょう。
勉強を難しいと感じている
学力が低いお子さんは、勉強に難しさを感じている可能性があります。学校授業のレベルに追いつけておらず、黒板を写すので精一杯な状態です。自分がわからない部分も把握できていないため、基礎力が定着しないまま授業だけがどんどん進んでしまいます。
遊びを優先してしまう
遊びを優先してしまうお子さんも、学力がなかなか向上しません。学習が定着するためには、授業を聞くだけではなく予習・復習など補強の習慣が大切です。授業で覚えた内容を振り返らないまま遊んでしまうと、いつまでも同じ場所でつまずいてしまいます。
集中力が続かない
集中力が不足していることも、学力向上の弊害になります。集中力が続かない理由は子どもたちによってさまざまです。学習自体にネガティブなイメージを抱いている場合もあれば、学習環境に誘惑物が多い場合もあるでしょう。お子さんの特性や環境に応じた対策の導入が求められます。
勉強しようという自主性がない
勉強への自主性がないことも、学力が上がらない原因の一つです。自主性とは、決められたルールを守るための行動です。勉強への目的意識が薄いお子さんや、勉強する理由を自分で認識していないお子さんは、自主性が欠けてしまう傾向にあります。
勉強のやり方がわからない
学力が低い子の特徴として、勉強のやり方がわからないことが挙げられます。黒板の内容をノートに写したり、教科書を読んだりはするものの、学習内容の定着につながっていません。学習内容がスムーズにインプットされておらず、何度も覚え直しを求められてモチベーションが下がってしまっている状態です。
睡眠時間が足りていない
睡眠時間が足りていないお子さんは、学力が向上しにくい傾向にあります。本来であれば頭の回転が早い午前中の時間帯でも、ぼんやりとした状態で過ごしてしまいます。とくに夕食後の自由時間にメリハリがないお子さんは、睡眠不足に悩まされがちです。
成績を上げるときの保護者が意識すべきポイント
お子さんの成績を上げる方法を実践する際には、まず保護者様が学習に適した環境を作りましょう。ここでは、お子さんが勉強する際に保護者様が意識すべきポイントをご紹介します。お子さんの特性や特徴に寄り添いながら、ベストな環境を構築していきましょう。
勉強する環境を作る
子どもが集中できる環境の条件は、一人ひとり異なります。たとえば「無音の空間のほうが集中できる」子もいれば、「適度な生活音や環境音があるほうが安心できる」子もいるでしょう。保護者様の思う条件を、無理やり押し付けることがないよう心がけてください。
お子さんに「どんな場所だと集中しやすい?」「勉強してるときに、周りに気になるものはある?」など質問し、当人の感覚や意見を尊重した上で環境を作りましょう。ときには自室ではなく、リビングや図書館などでの勉強を提案するのも有効です。
子どもに勉強する目的を認識させる
お子さんの成績を上げる際は、勉強する目的を認識させることが大切です。目的や目標のない勉強は、大人でもつらいものですよね。「子どもだから」「義務だから」など表面的な理由ではなく、お子さん自身が主体的に学びたくなる目標を作りましょう。たとえば、お子さんの将来の夢と現在の学業を結びつける方法がおすすめです。
お子さんの夢がサッカー選手であれば、いつか世界で活躍するために英語の勉強が必要ですよね。また、人気の職業であるプログラマーになるためには、理系科目によって論理的な思考力を身につけることが大切です。まずは勉強のモチベーションを高めるための指針を作り、学習習慣を定着させていきましょう。
達成感を覚えてもらう
お子さんの成績アップのためには、達成感を覚える経験が求められます。目標のない漫然とした学習習慣や、結果に反映されない勉強では、達成感につながりません。達成感を得るためには、定量的な目標設定とプロセスの構築、実践が必要です。
たとえば「1日10分必ず勉強する」「次のテストで80点をとる」のように、数値で表せる目標を設定しましょう。定量的な指針を定めれば学習習慣にメリハリが生まれます。ダラダラと学ぶ時間が減り自由時間も増えるため、お子さんにとってもメリットが大きいものになるでしょう。
勉強を習慣化する
子どもの成績を上げるために欠かせないのが、勉強の習慣化です。勉強を習慣化させるためには、学習時間を日々のローテーションに加える必要があります。歯磨きやお風呂の時間と同じように、毎日決まった時間に勉強する習慣を取り入れましょう。
人はライフスタイルの変化に対してストレスを感じる傾向にありますが、一度定着してしまえば心理的負担も軽減します。まずは1日5分の勉強や、家族がいる場所でのリビング学習などを導入しつつ、当人にとって無理のない学習スタイルを探していきましょう。
できないことを叱らない
子どもの成績アップのためには、できないことを叱らないように心がけてください。勉強も運動と同じように、最初から得意な子もいれば苦手な子もいるものです。大切なのは無闇に勉強量を増やすことではなく、当人に合った学習方法を探すことです。
「頑張っているのに結果に反映されない」という事実は、当人が一番ストレスに感じています。モヤモヤした気持ちを抱えているときに親にまで叱られてしまうと、勉強に対してさらにネガティブなイメージを持ってしまうでしょう。結果だけではなく、学習プロセスを評価したうえで適切な環境につなげていく必要があります。
疲れすぎないようにケアする
学習を結果に反映させるためには、健康な心身の状態が大切です。お子さんの成績を上げるためには、当人が疲れすぎないようにケアしていきましょう。とくに小学生のうちはスタミナが低く、家庭学習に必要な体力が不足しているケースも考えられます。
家庭学習や習い事の時間を増やす前に、お子さんのライフスタイルに無理が生じていないかどうかを確認しましょう。なかでも睡眠時間の不足は学習効果にも影響を与えるため、夕食後に勉強習慣を取り入れる際は慎重になるべきです。
実践してみよう!おすすめの勉強法
ここでは、小学生のお子さんの成績を上げる方法をご紹介します。とくに今まで学習習慣がなかったお子さんにとって、日常生活に勉強が入り込むことはストレスにつながります。お子さんが学習習慣を自然に受け入れられるように、無理のない導入方法を探してみましょう。
時間を区切って短時間集中
小学生のお子さんの成績を上げるためには、時間を区切って短時間集中で学ぶ習慣が求められます。たとえば「30分間はしっかり学ぶ。終わったら自由時間」のようにメリハリをつければ、同じ時間内での学習効果もアップします。
学習習慣が定着するまでは、短時間の勉強・休憩を繰り返す方法もおすすめです。「10分勉強、3分休憩」のように短いサイクルを繰り返せば、短期集中の習慣にも慣れやすくなります。
リビングに勉強スペースをつくる
リビングに勉強スペースをつくるのも、お子さんの成績を上げる方法の一つです。小学生のお子さんは、まだ一人での勉強に孤独感を抱きやすいもの。集中するために個室を与えられても、寂しさや不安で学習効果が下がってしまう可能性があります。
自室とは別の場所に勉強スペースをつくることで、学習エリアの選択肢が増え、自分の心の状態に沿った環境で勉強できるようになります。とくにリビングは家族共用の空間であるため、勉強における不安感を払拭しやすいでしょう。
親も近くで勉強する
お子さんの学習効果を上げるためには、安定した精神が必要です。リラックスした状態で学んでもらう方法として、親も近くで勉強することが挙げられます。リビングやダイニングなどに2人分の椅子を設置し、お子さんと同じように取り組んでいきましょう。
お子さんにとって最も身近なお手本となる大人は、他でもない保護者様です。保護者様が日常的に勉強に取り組んでいる姿を見せれば、お子さんも「勉強は特別なことではない」と感じられます。また勉強時間のシェアはコミュニケーションにもつながり、親子の関係性も深まっていくでしょう。
興味あるものから取り組む
お子さんの学力を上げるためには、興味があるものから取り組むように努めてください。好きな教科から始めても嫌いな教科から始めても、1日の学習の総量は変わりません。好きなものから始めればスムーズにタスクを消化しやすく、学習の終わりが見えやすくなります。
反対に嫌いな教科から始めると、手が止まり残されたタスクに目をやった際に「まだこんなに残っているのか……」という気持ちに。スタミナが残っているうちに得意教科を終わらせ、早い段階で「あとはこれだけやればいい」という状態をつくりましょう。
いろんな部分で褒める
お子さんの成績をアップさせるためには、いろいろな部分で褒めるように心がけてください。褒める際は「すごい」「偉い」のような漠然とした言葉ではなく、より具体的な内容に触れましょう。
たとえば「ここ、前回間違えた部分が答えられるようになっているね。毎日ちゃんとドリルに取り組んでいた成果が出ているのがわかるよ!」といった言葉をかけてもらえると、お子さんは「自分の努力をしっかり見てくれている」という気持ちになります。親に正当な評価をもらえている自覚は、勉強のモチベーションに直結するでしょう。
学力を上げるためには集中力がカギ!その理由とは
学力を上げるために重要な能力の一つが、集中力です。ここでは、学習に集中力が求められる理由をご紹介します。授業の難易度が比較的低い小学生のうちに、集中力の大切さを学び実践につなげていきましょう。
時間を効率的に使える
お子さんの集中力が大切な理由として、時間を効率的に使えることが挙げられます。同じ作業に取り組む際も、集中力があればより短時間で終えられますよね。
反対に集中力が欠けていると、すぐに終わる作業に何十分も時間をかけてしまいがちです。本来確保できていた自由時間がなくなり、次回へのモチベーションも低下してしまいます。
凡ミスが減る
集中力を上げるべき理由として、凡ミスの減少も挙げられます。どれほど学力を上げても、人間である限りケアレスミスのリスクは下げられません。重要なテストや試験では、ケアレスミスの有無が合否や将来を大きく左右する場合もあります。
また凡ミスは、お子さんの自己肯定感を下げる理由にもなります。集中力を鍛えれば注意力が散漫しにくくなり、ケアレスミスの減少が期待できるでしょう。その結果、勉強への得意意識にもつながるのです。
勉強の精度が高くなる
集中力が高まれば、勉強の精度が高くなります。点数を取るためだけの表面的な学習だけではなく、問題文の背景に隠された「勉強する本質的な理由」に気づけるようになります。その結果、勉強に関する気付きや疑問も増え、自発的な質問も増えていくでしょう。
勉強の精度の高まりは、視野の拡大にもつながります。より多角的な視点で物事を考えられるようになるため、論理的かつ整合性の高い思考を獲得できます。集中力の向上は、お子さんの思考力を鍛えるためにも大いに役立つのです。
成績アップに必要な集中力を高めるなら「プロクラ」
今回は、小学生のお子さんの成績を上げる方法や、集中力を上げるためのポイントなどをご紹介しました。勉強に大切な集中力をアップする手段としては、習い事も有効です。たとえば習字やそろばんなどの習い事は、集中力向上に効果的だといわれています。
なかでもプログラミングは、集中力だけではなく、学習に関わるさまざまな能力を上げられる習い事です。たとえばプログラミングで鍛えられる創造力や論理的思考力、読解力などは、学習効果の向上に深く影響を及ぼします。
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